4月2日，南京市副市长许仲梓来六调研教育现代化区工作，区领导李积平、金齐鸣陪同调研。 　　

    在六合区龙池初级中学，许仲梓详细询问了该校翻扩建的规划 、土地征用情况及工程开工时间。随后许仲梓又来到城西小学，详细了解了易地新建的六合区特殊教育学校,将城西小学并入城西中学，实行九年一贯制办学情况。 　　

    调研结束后，六合区教育局局长王其洲汇报了六合区创建教育现代化区所做的工作。据了解，为创建教育现代化区，六合区委、区政府高度重视创建工作，特地成立了创建工作领导小组，全面负责全区教育现代化创建组织领导工作。对照江苏省教育现代化16条指标，六合区目前已有学前教育毛入学率、九年义务教育巩固率、初中毕业生升学率、全区19周岁人口高等教育入学率、社会教育资源基本得到充分利用、困难群体享受平等教育的权利、素质教育的实施、中小学教师师资水平基本达标、教育信息化建设、教育经费纳入财政保障、义务教育阶段学校基本均衡、办学行为规范、学校安全保障体系建设13项指标已经基本达标。但还有江苏省优质幼儿园比率、义务教育办学条件达江苏省二类标准、高中学校全部达三星级以上标准还存在一些不足。

    南京市副市长许仲梓听完汇报后要求，六合区一定要抓住机遇，全面提升六合教育现代化水平，他说，创建教育现代化区是六合区面临的一次严峻的考验和挑战，要动员方方面面的积极性，进一步优化教育资源，提升六合教育的软件水平；突出重点，解决创建过程中各项指标中所存在的问题；要精心组织，严密准备，注重教育现代化区评估的全过程，同时要加大投入，注重农村的学前教育，强化镇、村的创建责任，将教育宣传和调动教师的积极性有机地结合起来，从教育现代化、教育均衡、内涵发展等方面进行宣传，让老百姓及时了解教育工作所取得的巨大成就；使全区教育工作者树立一个意识，只有教育有了希望，教师才有希望。